打造精品课程，分层分级培训——芦岭矿典型做法简介
○邓为
芦岭矿在员工培训中坚持实施品牌课程战略，针对不同层级、不同需求开展分层(管理层、执行层、操作层)、分级(矿、科区、班组)培训，打造了“领导人员授课”、“副总讲堂”、“领军人物实操培训”、“科区长异地授课”、“名师高徒”等一批精品课程，提升了培训质量与培训效果。“领导人员授课”是针对管理层的培训，参加授课的人员为矿领导班子成员以及聘请的专家教授等，培训的主体对象为科级以上管理人员。培训的主要内容包括企业管理、企业发展战略规划、安全管理、行业动态等，旨在提升管理人员的管理和决策水平，提高管理人员的前瞻意识与创新意识。
“副总讲堂”是重点针对执行层的培训，由副总工程师和各专业高级工程师授课，培训的主体对象是班队长和技术人员，每周一期，培训的内容侧重现场管理、专业技术、安全管理等，通过培训，提升班队长的现场管理水平和专业技术人员的专业水平。“领军人物实操培训”重点是针对操作层的岗位技能训练，授课人员为各工种的技能领军人物。在领军人物的指导下，对本工种职工分批分期进行岗位实操强化训练，每期3-5人，每月一期，最终实现职工业务技能的整体提升。
分级培训是芦岭矿根据培训范围、主体、专业、方式的不同确定的培训思路。共分为矿训、科区训、班组培训三级，明确各级培训的责任，各负其责。矿级培训主要针对全员培训，培训的内容具有共性，比如“一通三防”、防突、顶板、运输等，培训方式为办大班、统一培训、统一考核;科区培训内容主要为安全生产、规程措施、法律法规等，主要方式是开办培训班、一日一题等;班组培训主要内容为岗位技能、行为规范、质量标准，培训方式为班前会、师带徒、岗位练兵等。三级培训责任明确、方式灵活、针对性强，既保证了效果又降低了成本。
分层分级培训对于管理、技术、技能等各类人才快速成长起到了催化作用，为让更多的管理人员成为“管理行家”，更多专业技术技能人才成为“领军人物”，更多的职工成为“技术大拿”提供了平台，为芦岭矿实现转型发展提供了强有力的人才智力支撑。
