陕北矿业龙华公司：“接地气”的班前会“提神”又“醒脑”

陕北矿业龙华公司：“接地气”的班前会“提神”又“醒脑”

　　“井下有害气体有哪些？”“一氧化碳、氨气、二氧化硫、硫化氢等。”“瓦斯爆炸的三要素是什么？刘班长，你来回答。”“瓦斯浓度在5%-16%；引火温度为650-750℃；有足够的氧气，空气中的含氧量在12%以上。”这是陕北矿业龙华公司通防队的班前会上的一幕。

　　该队“学法规、抓落实、强管理”为抓手，创新班前会形式，实施“说+考+聊”的三位一体式班前会，使班前会安全“前沿阵地”的作用真正得到了发挥，让员工在下井工作前既“提神”又“醒脑”。

“说+考”促进学以致用

该队在安排当班工作的同时，在危险预知上做足文章，预判风险隐患排查重点，纠正员工不规范操作行为，从而实现安全生产的可防可控。同时，将工作流程中涉及到的注意事项、安全隐患、危险预知进行提问，让员工结合本岗位实际，对岗位风险及应对办法进行回答，用员工的“一言一语”提醒身边每个当班员工加强安全意识，让每个员工都设身处地积极思考，时刻绷紧安全弦，筑牢安全生产的思想防线。

“考+聊”提升教育实效

该队把班前会上的问答变成保安全的“利剑”，把严肃的“考试”转化为氛围更人性化的“聊天”，通过这种“互动式”的问答学习，让员工由听到讲，主动参与其中，潜移默化的掌握安全知识要点。通过员工与员工之间的问答，员工与班长之间的聊天，副队长再总结的形式，将一日一题、一周一案中的知识弄懂吃透，让员工在“聊天”中既成为安全教育的学习者，也成为了教育更多人的“老师”，把安全教育的效果扩散到最大化，保证每人、每天都能在气氛热烈的班前会里掌握安全知识，提升安全思想意识。

“说+聊”提振精神状态

该队班组在做好班前会记录，严格班前会流程，将作业环境、工作任务讲清讲明的同时，通过与员工问情况、聊感想，详细询问和观察员工的精神状态及身体状况，为员工“量身定制”各自的工作任务，通过这一方式，对员工在工作中遇到的困难给予指导和帮助，让员工在互教互学互带中，共同学习、取长补短，提高互保自保能力。(张祥宇)