吃荔枝

周末在家，我收到广东的朋友快递过来的一箱荔枝，说是在树上现采摘现打包的。打开品尝，好新鲜好甜。“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”想想苏东坡的《惠州一绝 / 食荔枝》，同样吃荔枝，我当学生时背的诗词，如今只有百度才能想全，只属于“吃货”了。

第一次听说荔枝是从语文课本里得知的，当年学了杨朔的《荔枝蜜》，老师要求我们学习作者欲扬先抑、先抑后扬的写作方法，从作者讨厌小蜜蜂到喜欢荔枝丛里的蜜蜂，从平凡中发现不平凡的美，悟出隐藏于生活现象之后的深层哲理。当年有同学问荔枝是什么样的，好吃不？老师回答没有见过，那是热带水果，可能甜吧。课文的重点是写小蜜蜂，对于荔枝，当年的我们用心听课，没有过多幻想。

后来又学了贾祖璋的《南州六月荔枝丹》，是说明文，老师要求我们掌握说明文的写作方法。说科普作家贾祖璋准确、翔实地说明了荔枝的果形、果实以及贮运，对荔枝的习性、产地、栽培史等作了一般性介绍。把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着高度的思想性、科学性、艺术性。“南州六月荔枝丹”是明朝陈晖《荔枝》诗中的句子。原诗是：“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团，绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。” 老师讲得精彩，可当年听课的我们是昏头昏脑，看着图上的荔枝，死记硬背那些生冷的字词，比如：缯是古代对丝织品的统称；绡是生丝织的绸子；醴酪是甜酒和奶酪；绛是深红色等等。

为了让我们醒瞌睡，老师重点讲解了杜牧的诗：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人日夜兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃，劳命伤财。反正杨贵妃吃荔枝，无异于“峰火戏诸侯”，祸国殃民失民心啊。我们哄笑，老师说了，要学习作者善于引用诗文增强文章的可读性。

杨朔也希望“日啖荔枝三百颗”，在社会主义现代化的荔枝生产，应该能够逐步满足广大人民的生活需要，课文里的词语。当年我们还是觉得，吃荔枝是南方人的口福。

现在，吃荔枝是一件很容易的事。在重庆，年年都能吃着季节上的新鲜荔枝。路过水果摊，我买了摊主吆喝的“小米荔枝”回家，味甜味纯。而朋友快递来的荔枝，更让人感受到友谊的醇厚，生活的甜蜜。（李伟）