两渡煤业为确保安全生产，紧紧围绕素质提升工作重要战略方针，丰富“三个课堂”教育内容，不断提炼素质提升新特色。
务求实效的理论课堂
该矿坚持按需施教、务求实效的原则，开展内容丰富、形式灵活的培训。从培训对象的不同、业务需求的不同、培训层次的不同出发，该矿划分出经营管理、管理技术、岗位操作三类培训。通过针对性强的培训，提高中层以上管理人员的综合素质和专业人员的技术水平;通过细分培训内容，使各级管理人员学到项目管理、经营管理、领导力提升等知识;专业技术、管理人员加强经验分享、交流沟通,岗位职工夯实技能基础;强化内部培训、积极寻找外部培训。不断更新煤炭主题专业知识体系、不断加大专业技能、工作标准、技术规程、应急预案和必知必会等安全业务知识的培训力度，为企业培养更多的复合型人才。
贴合实际的专业课堂
该矿充分利用“技术技能创新工作室”和规范化、常态化、实用化的管理，为职工提供一个系统化、制度化、多样化的创新交流平台。 该专业课堂组织队干、技术员、技术工人都来参与课堂教学，现场实物教学，从设备原理、结构性能、维护维修方面讲安全、讲技术、讲实践，现场和学员互动学习提高，引导职工从工作中发现问题、分析问题、解决问题。专业课堂更贴合实际、更丰富充实、更加完善学习内容，更加注重学习效果，把培训教育的触角延伸在课堂之外，鼓励职工大胆创新、创造、创效，产生了良好的效果，学技术、比奉献、降本增效、革新改造在矿区蔚然成风。
现场号脉的实践课堂
素质提升工作重点在基层，关键在领导，核心在岗位。为此，该矿对采掘开、机运通等重点单位重点岗位的职工安全教育，不仅利用制约机制强化岗位行为规范、抓好班前安全教育、薄弱人物排查等工作;更是前移安全教育关口，结合井下现场实际，把课堂搬到井下：由矿、井、队、职能部门人员进行现场培训和案例教育，下井走到哪里就培训到哪里，围绕职工不明白的问题，把不准的操作技术，预见性差的安全事项，在井下现场进行号脉、讲解、剖析。切实提高安全教育质量和效果，逐项落实职工的日常安全教育和培训工作，增强安全意识，堵塞安全管理漏洞，逐步实现安全生产的稳定有序。
