近日，河南能源鹤煤六矿机一队的“集中培训课堂”气氛热烈，有的员工在看书，有的员工在向老师傅请教，有的员工则在相互交流经验和学习体会，一股浓厚的学习氛围扑面而来。
该队党支部书记说：“这种培训方式更加贴近实际，进一步增强了现场感，以前单一的理论灌输学习模式，职工们不“买账”。‘集中培训课堂’可以通过探讨交流、分析点评、登台授课等方式，让员工的业务技能在潜移默化中得到提升。”
“我们检修班主要担负矿井运输提升的检修和维护，需要检修人员具备较高的业务技能。为此，每次班前班后会我们会组织员工集中培训学习交流，效果很好，也很受员工欢迎。”检修班班长说。
小刘在检修班参加工作时间不长，但目前已经在设备检修方面能够独当一面，他说：“我一开始对设备检修只是停留在理论的了解上，后来通过“集中培训课堂”上师傅们的传帮带，我很快就掌握了许多实战经验，并经常把这些经验与工作中的难题和疑惑与大家一起进行切磋交流，使检修技能得到了迅速提高。”
据了解，该矿的“集中培训课堂”采用“菜单式” 培训模式。每次培训前都要向员工征求学习意见，然后将员工的培训需求列成“菜单”。这种在了解员工“口味”的基础上，实施员工“点菜”，班组“掌勺”的方式，提升了技能培训的针对性，达到了员工“人人可以当学生，人人可以当老师”的目的，收到了良好的学习培训效果。
“集中培训课堂”的培训方式提升了员工的业务素质，为班组带来了新的活力。通过这个课堂，该矿在已经培养了很多技术能手，为企业发展提供了有力的人才支撑平台。
