为了更好搭建家庭、学校互动平台，在“五育并举”教育理念的引领下，形成教育合力，进一步增强学生的劳动意识和感恩意识，争做新时代好少年，庐江县郭河镇福元小学于3月2日至7日开展了“劳动+感恩”主题周教育活动。
主题周活动中，学校与家长委员会共同给学生布置了一些家务作业，如给长辈洗洗脚、按按摩，帮家里干些力所能及的家务。通过一周活动的开展，孩子们积极主动挽起袖子，熟练地淘米做饭、扫地拖地、洗晾衣服……为了表达感恩之心，有的学生为父母和长辈洗脚、捶背。
“现在，我的孩子知道关心和体谅我了，一回家就帮忙做家务。我觉得孩子分担家务劳动是承担家庭责任的最好表现。” 提起活动的开展，家长纷纷表示自己孩子的综合素养都得到了提升。
据该校校长钱元升介绍，学校非常重视学生的德智体美劳全面发展，在积极推进“双减”工作后，学校更加重视引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，通过参与家务劳动让学生感受到父母的辛苦，学会关心、体谅父母。
目前，学校每周都安排劳动课，由老师带领学生们开展劳动实践。在每周的晨会、班会上开展感恩教育，学校通过布置学生力所能及的家务作业，减轻家人的负担，让孩子在实践中学会感恩。
家务劳动中蕴含着巨大的德育价值，对学生形成优秀品德有着积极的促进作用。当前，在“五育并举”教育理念的引领下，福元小学通过家校联动丰富劳动教育内涵，指导学校和家长积极引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，促进学生综合素质全面发展。学生能在劳动和家务作业中体会到劳动的快乐、亲情的温馨，在提高独立生活能力的同时，也让家长们找到陪伴孩子的有效途径，更为实现家校联动、五育并举探索了一条可行之路。
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