雁崖煤业公司大力弘扬和培育工匠精神，通过“师带徒、大比武、工作室”提升员工技能水平，推动企业安全高效发展。
该矿全面推行“老带新”“传帮带”的人才培养模式，将“师带徒”活动纳入“高技能人才培养”计划，建立“师徒制”制度，开展“传帮带”活动，在制度中注重完善考核内容，建立“师带徒”的组合意向，由一名政治素质高、专业技术经验丰富的“师傅”与青年员工结成师徒对子，签订师徒协议书。定期对师徒职责落实、业务学习、技能进步等方面进行考核，形成了师傅真心教、徒弟虚心学的“比、学、赶、帮、超”良好氛围，师徒相互学习、共同进步。提高企业员工的劳动技能素质。对于一个现代企业来说，迫切需要生产一线的高素质员工，因此必须重视员工劳动技能的提高。随着企业的快速发展，加强对企业员工技能的培训势在必行。在每个班组中开展师带徒结对子活动，定期进行技能评定，真正做到不以年龄大小论师徒，而是以技能高低定师徒。形成了能师带巧徒的学技术、钻业务的良好氛围。“80”后大学毕业生孙磊从不以学生牌自居，而是拜电气大拿田瑞为师傅，通过近三年的勤奋钻研，他已从一个名不经传的毛头小伙逐渐地成长为技术上能够独挡一面的技术能手。
该公司深入开展“双述双练”、技术比武、技能竞赛等活动，全面提升员工业务操作技能。建立健全创新竞赛组织机构，为确保竞赛活动取得实效，专门成立了公司“五小”技术创新竞赛活动领导组。公司“五小”技术创新竞赛活动领导组围绕生产、经营、管理的各个环节、流程和现场作业遇到的困难和问题，充分调动广大员工积极参与、服务公司的创新发展实践，从“小”做起，以“小”促效，动脑筋，想办法，努力推动公司生产经营，技术进步、节支降耗、管理创新等方方面面上水平、创佳绩。同时要求各基层单位吸收有上进心强、有技术特长的骨干成立“五小”劳动竞赛小组，以师带徒结对子的方法，发挥员工的作用。通过基层“五小”劳动竞赛小组，能及时组织员工把安全生产中遇到的小改小革，技术创新的合理化建议收集上来，报送公司技术创新劳动竞赛项目评审组，并及时把基层单位报上来的“五小”项目评审，提高公司“五小”竞赛活动的时效性和员工积极性，带动全体干部员工参与“五小”劳动竞赛活动热情。
提高员工文化知识素质。要想企业有活力，员工不被淘汰，就要锲而不舍地提高员工的文化素质。首先，注重吸收有文化、有素质的人才，改变员工的知识结构，使企业整体素质有所提升;其次，对员工进行文化培训，使其文化素质有所提高，尤其是对处于管理岗位上的员工更是进行深层次的教育、培训;三是鼓励员工自学成才，创造条件支持他们参加各种层次的成人教育、自学考试，形成激励成才的良好氛围;四是给已经有相当学历和相当职称的员工提供继续教育的机会，以更新知识，提高工作能力和为企业发展的技能。公司工会在公司党政的大力支持下，为了开展好基层单位的读书活动，他们在读书角的建设上下了大工夫。他们先后在十七个有读书场地的基层单位，建起了十七个基层读书角，每个读书角的藏书都在百余册以上，大基层单位的读书角藏书都在200册以上，十七个读书角的总面积达到了1000多平米。这些读书角，为基层单位的员工们开展读书活动，创造了非常好的条件，并为员工充电发挥了重要作用。该工会在技协组织创建上，他们围绕生产等项工作中的技改攻关，积极组织基层的技协人员，开展好技改攻关活动，并从合理化建议、技术革新等七个方面，按照统一的考核标准进行考核，从而较好的促进了技协活动开展。该公司员工张文凯，他设计的皮带煤泥清扫装置，在不磨损皮带的情况下，收到了非常好的效果。在此之前的清代器是在木板上安装皮带，通过固定在木板上的皮带清刮底皮带煤泥，效果不好，而且不适用于表面有凹坑和划痕的皮带。张文凯在设计中，他利用运行中的底皮带托辊提供动力源，通过一套传动装置，使其带动安装于皮带下方的尼龙毛刷辊子旋转，并形成与运行中的皮带成反方向的转动，使得皮带在运行时，就可以轻松地将皮带上的煤泥清扫干净。此项技术革新，我还获得了集团公司技术革新三等奖。
提升优良的员工素质强调以思想道德政治观念为核心，以品性促个人发展，以个人素质作为企业人才评定的标准，进而为企业服务。因此，雁崖煤业公司提升企业员工素质，把培养员工队伍与企业发展双轨融合并发挥个人最大功效，进而实现价值的加速递增，达到企业和谐持续发展的目的。把尊重、爱护、用好和留住人才贯穿于生产、经营和管理的各个方面，激发了广大员工岗位成才的热情。营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。促进了优秀人才的大量涌现和健康成长，带动全矿员工整体素质的提高。
