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引深岗前安全警示教育 推动企业安全和谐发展

作者:刘洁 2022-11-07 17:39 来源:煤矿安全网 企业

  引深岗前安全警示教育推动企业安全和谐发展

  雁崖煤业公司 刘洁

  岗前安全警示教育是企业安全文化的重要部分。具体体现为企业员工安全观念和安全生产行为。做好岗前安全警示教育是企业安全管理工作的基础和源头,是提高企业员工安全素质,实现企业安全生产的重要途径。

  近年来,我们企业始终将安全生产作为企业发展的灵魂,坚持“安全第一、生产第二”、“珍爱生命、安全发展”等安全理念。从安全文化建设入手,在生产一、二线大力推行岗位就近管理班组全程管理和安全程序化管理的同时,在井下全体员工中又开展了“岗前三分钟警示教育”活动,着力打造具有雁崖特色的强势安全文化品牌,为有效提高员工安全素质、促进企业安全和谐发展奠定了坚实的基础。

  “岗前三分钟警示教育”活动,就是岗位工到达工作现场在正式投入工作前三分钟,通过“看、想、诵”三件事来保证自身和他人安全,从现场源头筑牢安全防线。看:即查看一下现场工作范围内是否有不安全因素或不安全隐患。想:即静想一下班前会内容和有无遗忘地安全工作事宜。诵:即背诵一下本岗位的操作要领和工作要求及注意事项。其目的就是有效提高岗位人员安全素质,使他们熟悉和掌握有关安全生产规章制度和安全操作规程,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力,防范安全事故隐患发生,促进安全生产。

  “岗前三分钟警示教育活动”的开展,使全体井下员工改变了过去那种只顾生产任务不计安全后果;只图工作进度不讲安全质量;只图当前不想长远等不良习惯,从而达到了严格标准、想安全事、干规范活的目的,对规范员工日常行为养成起到警示作用。

  一、基本作法及效果

  1、“看”。井下条件千变万化,班前安排的与现场作业点的情况难免有偏差,当各个岗位工进入各自的作业点以后,根据就近管理的要求,查看现场范围是否有不安全因素,看顶板零皮片帮,看所操作的开关是否灵敏可靠,看信号是否通畅等等。比如,对于综采工作面准备运输设备时,跟班干部首先要检查车辆的捆绑情况、绞车和钢丝绳的完好状况、连车装置的连接情况,并且查看轨道道岔及线路车辆位置等情况。司机要检查绞车的地锚是否牢固,抱闸及开关是否灵敏可靠,钢丝绳是否有断丝等不安全因素,只有确认安全无误后,跟班干部才能给组长下达开车命令,做到“居安思安”。

  2、“想”。过去每位井下岗位人员在进到井下工作地点休息时,往往随手摘掉胶帽坐在上面,就开始谈天说地、相互嬉戏,不注重环境是否存在隐患,养成了一种“三乎、三惯”(马虎,凑乎,满不在乎和看惯、习惯、干惯)的不良习惯。随着企业安全文化不断深入,员工的安全弦时刻绷紧了,“安全第一、生产第二”的理念也入心人脑,落实在岗位标准的日常考核中,想安、干安、紧安已成为员工在井下作业的日常行为,现在员工在井下休息时自觉坐在安全地点,谈话的内容大多以安全为主。比如;在井下运输时改变了过去用钢丝绳套连车的习惯,而使用三环链和插销连接;改变了单向绞车正反向两面拉车的习惯,而采用双向绞车运输;改变了过去停车用木楔打临时眼的习惯,而采用阻车器和十字木打眼,彻底杜绝了矿井运输系统的不安全隐患,确保了运输安全。通过“想”使员工更加牢记班前会安排的内容,牢记安全工作的事宜,做到“居安想安”。

  3、“诵”。理念指导行动。集团公司先后提出的一系列安全管理理念,必须要贯彻和落实,最终要通过员工的共同努力来付诸于行动之中,这些理念对于改变员工行为习惯起到“亮剑”的作用。为此,要求全体干部员工必须熟记安全理念、熟知“安全应知应会知识”和有关安全法律法规等,切实使各种理念入心入脑入行动。岗前背诵一下本岗位的操作要领和工作要求,不但在思想上能够引起重视,而且在作业时更能规范自己的行为,防止出现违章、冒险蛮干等行为发生。比如,以前班前会讲安全是干部台上讲员工下边听,现在是干部问员工答,台上台下互动,效果很好。井下员工之间在休息时,还相互背诵岗位标准和企业理念,极大地调动了员工学习安全知识的积极性。

  通过“看、想、诵”三部曲活动的开展,有效增强了全体员工的安全意识,提高了员工的安全素养,切实形成了“我要安全,我会安全,我能安全”的良好局面。现在上好标准岗的人多了,事不关己的人少了;想安全事的人多了,敷衍了事的人少了;诵安全话的人多了,说脏话粗话的人少了;干规范活的人多了,得过且过的人少了;超前预防的人多了,亡羊补牢的人少了。同时也促使员工与班组班组与区队,区队与公司层层搞好安全“三无”承诺活动有效落实,使“我的行为无三违”、“我的岗位无隐患”、“我的责任区无事故”的目标切实落到了实处,保证了作业人员按章办事,管理人员按章指挥,整体工作科学有序,提升了矿井的本质安全水平。

  二、开展岗前三分钟警示教育活动的几点启示

  1、全员参与是基础。员工群众是活动的主体,只有依靠员工全员参与和广泛支持,才能从思想上、行动上达到“我要安全”。只有全体员工都去做,人人绷紧安全弦,才能筑起安全防护网。

  2、安全文化是主题。“看、想、诵”的主题是安全,岗位标准是员工的操作规范,严细考核能规范员工的安全行为,三工动态转换能促进安全文化的延伸,通过“看、想、诵”的开展,有利推动了创建零事故现场,打造零事故环境的建设。

  3、尽职尽责是根本。人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全状况是煤矿事故发生的条件,但只要每个人都能尽职尽责干好本职工作,全员、全方位、全过程严把安全关,提高执行力,变被动为主动,就能实现矿井的本质安全。

  4、安全培训是手段。“看、想、诵”如果没有安全知识作保障,员工的素质就难以提高,那只能是“盲人摸象”。如果这样就会出现只看现象、不看本质,只看当前、不想长远的弊端,只有通过自学、自培和外培,强化员工的安全培训,才能在安全生产上看得清、分得明、干的稳,才能彻底杜绝违章蛮干的行为发生,从而创建更多的本质安全岗位和本质安全员工,确保本质安全型矿井目标的实现。

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