今年以来，韩家湾煤炭公司通风维修队为讲好区队故事，弘扬正能量，坚持“培训、撰稿和推进”入手，有效调动大伙撰稿积极性，受到职工好评。
培养队伍提素质
“手把手的教，一对一的讲，让我受益匪浅。”该队为提高通讯员培训质量，通过微信群线上交流、线下座谈培训、月度例会促进，以及主题讨论等形式，不断丰富培训方式，突出培训实效。在此基础上，该队还采取差异培训的方式，结合个人水平能力和特长不同，量身定制，进行培训，跟踪辅导。工作中，对个人喜好，但又不知如何撰写的“新手”，他们从基本常识入手，进行针对性辅导，对有制作短视频爱好的，他们从摄影摄像与构图入手，提升拍摄质量，做好视频制作。
与此同时，该队通过范例分析的方式，对优秀范文做好鉴赏和分析，把其中亮点和特色总结出来，以便大家提高。对个人的稿件的优缺点，优点多以鼓励激励为主。对问题和不足，共性问题说现象，个性问题“背对背，一对一”辅导。
创新形式激活力
“这也没啥写的?”
“现在生产班岗位练兵、推进标准化亮点、班组身边的先进事迹......哪一件不是很好的素材?”
面对通讯员的困惑，该队了解部分职工内心渴望积极撰稿，但又觉得“无文可写”，为解决此问题。该队结合本队阶段性工作重点，提炼新闻线索，通过“新闻采风”的方式，进行挖掘新闻线索，培养其发现新闻线索的能力。在此基础上，该队还以“征文”的方式，在区队进行有奖征文，调动爱好者的写作积极性。
与此同时，他们还结合个人写作特点和特长，按照文字类、诵读类、视频类等分门别类，以布置任务的形式进行约稿和压担子，有效促进了人才成长。
三级联动聚合力
该队通过组建专兼职通讯队伍，做到区队有任务、班组有考核，个人有奖励，形成相互联动，共同发力的良好局面。工作中，他们坚持“先服务后管理”的理念，换位思考，主动作为，为大家撰稿提供便利，调动大家撰稿积极性。实践中，该队以量化考核，压实责任担子，推动区队、班组和个人的三级联动，在对通讯员奖励方面，根据上稿的媒体不同，制定不同格次的奖励，并且，第一时间向区队推荐上稿作品进行鼓励激励。
与此同时，将班组考核，分解到班组长，每月度根据班组所在成员发表的稿件数量和媒体情况，按照对应的标准进行奖励。对没有完成任务的班组，班组长负连带责任。
“瓦检班和监测监控班都有上稿的稿件，通讯员和班组长都受到了奖励，这个月我们防尘班也更要努力，争取超过他们”班长刘起国在班前会上鼓励着大家。(王孝平)
