今年以来,河南能源义煤公司石壕煤矿发挥“师父带徒弟”的进倍增效应,一批年轻职工和经验丰富的老职工师徒结对,对师、徒双方的责任与权力进行了明确,也对培养内容和目标提出了要求,师傅紧密结合岗位职责和设备操作规程,精心教学,因材施教,徒弟谦虚好学,不懂就问,认真总结,岗位技能提高明显较快,在班组形成“传、帮、带”的良好氛围,激发职工干一行、爱一行、精一行的“比、学、赶”热情,营造了“要我学”到“我要学”的学习氛围,有力地提升了职工技能和操作水平。(李聂姗)
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